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淌。 方才敲定竹编课程正式入校的喜讯，众人心头的沉甸甸的压力尽数落地，取而代之的是满心轻快与滚烫的热忱。张校长与刘主任没有急于离去，带着满满的期待，准备聆听苏曼的课程试讲，细致敲定后续教学的所有细节。 苏曼深吸一口气，压下心底微微的激动，转头看向众人，眼神清亮：“那我就按照小学基础班的第一课时内容，做一次完整试讲，两位校长有任何问题、任何需要调整的地方，都可以随时指正。” “不用拘谨，正常发挥就好。”张校长笑着找了张木椅坐下，姿态放松又认真，“我们今天就是沉浸式体验，看看孩子们真正上课的状态，也好好感受一下你们精心打磨的课堂。” 刘主任拿出随身携带的笔记本和钢笔，做好记录的准备，温和开口：“我们校内的兴趣课，大多流程固化，缺少特色，我正...